Liaison 3ème/2nde 2017

mars 20, 2017

Voici la 3ème édition (voir les articles sur mathome des éditions précédentes) de la liaison maths entre notre collège et le lycée voisin: le lycée Maurice Genevoix.

Organisée cette année sur deux jours (car toutes nos troisièmes ont participé) et toujours autour d’un problème permettant un travail collaboratif entre 3ème et 2nde. Cette rencontre a eu lieu au CDI du lycée, que nos élèves ont ainsi pu découvrir. Outre le travail purement mathématique, les 3èmes ont pu échanger avec les 2nde sur la « vie au lycée ».

Cette année, le problème choisi a permis à nos élèves de découvrir les techniques mathématiques que l’on apprenait aux futurs marchands au XVème siècle. Ce problème est extrait d’un article trouvé dans la revue PLOT n°54, de l’APMEP, revue que je conseille fortement!!

Je termine par remercier une nouvelle fois nos collègues du lycée pour leur accueil et leur collaboration.

Ci-dessous les liens vers le sujet et quelques réponses d’élèves.

Problème de marchands du XVème-élève Télécharger

Les réponses élèves:

Partie 1, avec une équation, en partant avec un nombre de gros

Partie 1, avec une équation, en partant avec un nombre de deniers

Partie 2

Liaison 3ème/2nde 2016

mars 27, 2016

Très satisfait par l’expérience de l’année dernière, nous avons décidé de renouveler la liaison maths entre notre collège et le lycée voisin: le lycée Maurice Genevoix.

Sur la même idée, nous avons organisé cette journée du mardi 8 mars 2016, autour d’un problème ouvert permettant un travail collaboratif entre 3ème et 2nde. Avec un temps de recherche de 2h pour deux classes (une 3ème + une seconde), la journée fut bien occupée et riche en retour, en particulier pour nos collègues du lycée qui ont assuré plus d’heure que nous! Merci à eux.

En effet, la rencontre s’est faite au CDI du lycée que nos élèves ont ainsi pu découvrir. Outre le travail purement mathématique, les 3ème ont pu échanger avec les 2nde sur la « vie au lycée ».

En plus, les méthodes de résolution ont été assez variées, permettant un échange entre élèves, que je pourrai réinvestir plus tard en cours avec mes 3ème: notamment quand des 2nde expliquent la résolution d’un système à des 3ème.

Je termine par remercier une nouvelle fois nos collègues du lycée, pour leur accueil et pour l’idée du problème.

Ci-dessous le sujet, des copies d’élèves et quelques photos.

Le sujet

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Deux copies

Liaison 3ème/2nde

mai 24, 2015

En s’aidant de deux articles du PLOT n°42 et n°47 de l’APMEP, nous avons mis en place une liaison entre deux classes de 3ème de notre collège et deux classes de 2nde du lycée voisin: le lycée Maurice Genevoix.

Cette liaison s’est déroulée en 2 temps:

Début janvier: prise de contact épistolaire entre les élèves, avec la correction par les 2nde d’un devoir à la maison cherché par les 3ème.
Jeudi 19 mars, à l’occasion de la semaine des mathématiques, rencontre entre les élèves dans le CDI du lycée, pour chercher en équipe (deux 3ème et deux 2nde), une tâche complexe.

Bilan:

avec le devoir à la maison, en plus du travail de recherche, les 3ème et les 2nde se sont rendus compte de l’importance d’expliquer son raisonnement
sur la tâche complexe, dans l’ensemble les élèves ont fait preuve d’enthousiasme et ont su travailler en équipe pour résoudre le problème posé. Nous avons pu observer des échanges très intéressants et souvent fructueux entre les 3ème et les 2nde
en terme d’orientation et de suivi de nos élèves, c’est évidement très positif

Quelques photos du travail de recherche au CDI du lycée et les liens pour télécharger les énoncés du devoir à la maison et de la tâche complexe.

Le devoir commun: L’énoncé

Tâche complexe: l’énoncé

Source: APMEP