Petit à petit, je mets à jour le menu leçons des niveaux 5ème, 4ème et 3ème, pour arriver à un recueil numérique semblable aux cahiers des élèves. Ceci doit vous aider (les élèves) à ne plus rien manquer et à avoir toujours à sa disposition, la leçon avec les savoir et savoir faire à connaître.
News: un nouveau dessin codé, sur une idée originale de Maxence, élève de 5ème. Cliquer ici.
Exceptionnellement, cet article ne parle pas de maths, d’un exercice que mes élèves doivent faire, mais d’un beau projet, mené par ma collègue d’Anglais. Ce projet nommé Architectes Eco-Citoyens, mêlent plusieurs actions pour une prise de conscience de nos habitudes de consommation, qui doivent évoluer au regard des ressources limitées de notre planète. Un moment important est ce voyage à Copenhague, du 26 mars au 31 mars. Si ce pitch vous donne envie d’en savoir plus et que vous souhaitez soutenir ce projet, cliquer sur l’image ci-dessous, vous serez alors dirigé vers une page avec toutes les informations nécessaires.
Une petite mise à jour des menus Animations en 4ème et 3ème avec plusieurs figures réalisés par mes élèves que je n’avais pas encore eu le temps de mettre sur mathome.
Peut-être aviez vous déjà écouté ces deux émissions sur Europe 1?
Le premier podcast concerne l’émission « Au coeur de l’histoire », dans laquelle Franck Ferrand racontait la vie fulgurante du grand mathématicien français Evariste Galois. Dans le monde des mathématiques, tout le monde connaît ce récit, c’est donc à un public plus large que s’adresse cette émission et c’est tant mieux. Donc si vous ne connaissiez pas Evariste Galois, je ne peux que vous conseiller ce podcast et le livre qui a servi de support à l’émission: Evariste par François- Henri Désérable.
De quoi réconcilier (si besoin!) les maths et le français: Evariste étant souvent surnommé le Rimbaud des mathématiques.
Cliquer ici pour écouter la partie « récit » de l’émission de Franck Ferrand.
Le deuxième podcast concerne l’émission « Ceci dit », où Philippe Vandel avait invité Cédric Villani et dans laquelle le mathématicien, médaille Fields 2010, parle entre autres de « la composante artistique des mathématiques » et du fait qu’il est important de racontait ces moments où les mathématiques ont contribué à changer le monde, évoquant Alan Turing et comment alors ne pas faire le lien avec Evariste Galois.